domingo, 15 de dezembro de 2013

Mídias digitais

Nessa ultima postagem vou abordar um pouco sobre um conceito que foi direta ou indiretamente abordado nesse blog, trata-se da mídia digital.

Para poder compreender melhor a isso utilizo uma reflexão de Jenkins no seu texto "Cultura da Convergência"

O autor afirma que culturas antigas e modernas se cruzando é a chamada cultura de convergência, ou ainda onde produtor e leitores interagem, ou seja, o choque de dois extremos culturais. Na atualidade muitas cabeças podem elaborar um conhecimento de forma cooperativa e rápida utilizando-se de muitos canais de mídias digitais como comunidades e chats.

Uma coisa, porém deve ficar clara e o autor resalta, um tipo de mídia não elimina outro, essa é a razão que faz com que eu acredite na coexistência de livros e e-books. As mídias não se sobrepõe totalmente uma na outra elas convergem e de forma a ambas se ajudarem e crescerem juntas, já que ambas são criadas por pessoas e as pessoas migram de mídias de conforme suas necessidades.

Hoje nós temos as cartas a mão e livros impressos convivendo em harmonia com o Tablet, ereader, celulares e e-mails de forma que a convergência de informação alterou um pouco os meios, ou como chamamos na arquivologia, os suportes, mas os conhecimentos e informações trocados continuam e seguirão agregando novas tecnologias e usando as antigas.

Fica aqui a reflexão sobre até que ponto as tecnologias realmente mudam a nossa vida e até que ponto elas apenas nos aceleram, mas fazem o mesmo efeito que tínhamos antes de forma manual?

REFERENCIAS:

JENKINS, Henry. Desvendando os segredos de Survivor: a anatomia de uma comunidade de conhecimento. In: ______________. Cultura da Convergência: a colisão entre os velhos e novos meios de comunicação; tradução de Susana Alexandria – 2 ed. São Paulo: Aleph, 2009. p.52-90.

Jogos

Jogos eletrônicos, para alguns trata-se apenas de uma distração sem fundamentos e totalmente substituível, enquanto que para outros é uma importante ferramenta de desenvolvimento da coordenação motora, memória, concentração, raciocínio e muitas vezes de socialização. Os jogos são o assunto polemico dos últimos tempos e hoje vamos versar sobre os jogos virtuais educativos. Essa autora passou por muitos desses jogos ao longo de seus anos de vida, mas nenhum mais desafiador do que Tetris, parece “off topic”, pois Tetris é um game conhecido no mundo todo, aclamada, viciante entre adultos e crianças, mas sua origem é educacional, nesse jogo, caso o leitor por alguma ventura não conheça é um jogo onde caem em um espaço delimitado e o objetivo é montar linhas completas de peças encaixando-as de forma mais simétrica possível. Quanto mais o jogador avança, mais rápido é o movimento da peça e mais difícil vai ficando. Esse é um de uma gama de jogos infinitos de encaixes. Puzzle é outro exemplo, hoje é um mero divertimento, mas nasceu como jogo para ensinar as crianças a associar cores. Nele deve-se lugar bolinhas para formar trincas de bolas iguais com o objetivo de derrubar todas as bolinhas, enquanto elas descem na direção do jogador. Muitos jogos educativos são baseados em jogos ou atividades físicas como jogos de encaixe, quebra cabeça, entre outros tipos de jogos que existiram primeiro no mundo real e depois migraram de forma muito competente para o mundo virtual.
 
      Imagens do Te-3d-tetris

Alguns jogos foram criados para auxiliar a relação professor/aluno jogos para auxiliar a alfabetização, alguns, como o jogo da múmia, para auxiliar a fazer contas matemáticas, e hoje temos um jogo premiadíssimo que auxilia alunos de geometria descritiva a desenvolver sua noção de espaço. esse jogo foi desenvolvido pelos professores e doutorandos da engenharia da ufrgs, ganhou alguns premios incluindo o destaque da ultima semana de ensino da ufrgs.

Jogo da Piramide

Os jogos também são importantes ferramentas para auxiliar pessoas com deficiências ou em fase de recuperação de lesões que diminuem tanto a coordenação motora como a capacidade intelectual. O governo brasileiro desenvolveu um portal de jogos, em parceria com o ministério da saúde para estimular cuidados com a saúde e a higiene pessoal, exemplo é m jogo que ensina as crianças a escovar os dentes.

REFERENCIAS:

ROZADOS, H. Videogames. Disponível em: <https://moodleinstitucional.ufrgs.br/mod/resource/view.php?id=533210>. Acesso em: 24 nov. 2013.

KULPA, Cínthia C.; Me.; CECHIN, Valesca; Mestranda.; FERNANDES, Ricardo H.
Te-3D Tetris: um jogo digital para o ensino de desenho técnico na graduação. Diponível em <http://blogs.anhembi.br/isa2012/anais/te-3d-tetris-um-jogo-digital-para-o-ensino-de-desenho-tecnico-na-graduacao> Acesso em: 15 dez. 2013